LA NOSTRA MISSION

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Un percorso formativo nasce da un'accurata pianificazione e progettazione, che, attraverso una efficace interazione dei differenti interlocutori coinvolti - richiedente, proponente, destinatario - possa garantire qualità, affidabilità, soddisfazione. Questi traguardi possono essere raggiunti solo se si trasformano i bisogni in obiettivi del processo formativo, dettagliando in funzione di questi i contenuti e le relative modalità di trasmissione. Le metodologie, i criteri, le logiche per orientare le direttive di un progetto formativo, devono dunque essere ogni volta rilette alla luce delle variabili che ogni contesto può presentare, per adattarsi alle specifiche problematiche di ogni singolo ambito operativo. L'ottimizzazione risiede dunque nel pieno coinvolgimento di tutti i soggetti in gioco, per interagire al meglio con il complesso sistema di relazioni tra conoscenze, capacità, qualità individuali che creano l'oggetto del percorso di crescita : le competenze.